INTERROGAZIONE A RISPOSTA IMMEDIATA IN ASSEMBLEA 3/01734 presentata da DE POLI ANTONIO (UNIONE DI CENTRO PER IL TERZO POLO) in data 20110705

Atto Camera Interrogazione a risposta immediata in Assemblea 3-01734 presentata da ANTONIO DE POLI martedi' 5 luglio 2011, seduta n.495 DE POLI, GALLETTI, CAPITANIO SANTOLINI, DELFINO, BINETTI, ENZO CARRA, LUSETTI, ANNA TERESA FORMISANO, CICCANTI, COMPAGNON, NARO e VOLONTÈ. - Al Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca. - Per sapere - premesso che: genitori e docenti hanno piu' volte evidenziato le difficili problematiche conseguenti ai tagli adottati dal Ministro interrogato inerenti al diritto all'istruzione per i disabili nel nostro Paese; la situazione scolastica nazionale al momento appare allarmante: meno classi a tempo pieno, tagli alle cattedre e agli insegnanti di sostegno, affollamento delle aule, eliminazione di laboratori, campi scuola e attivita' didattiche e altro; associazioni di volontariato, persone con disabilita', genitori, insegnanti, medici sostengono e denunciano il fatto che proprio a seguito dei «tagli» del Ministro interrogato gli alunni disabili sono stati ormai da mesi privati del sostegno scolastico necessario e che le classi gia' sovraffollate ospitano al loro interno troppi alunni con disabilita', rendendo i processi di apprendimento e il normale iter scolastico difficile da compiersi. L'elevata concentrazione di soli alunni con disabilita' nelle scuole e tra le classi e', peraltro, in totale violazione della normativa sull'inclusione scolastica; la normativa stabilisce che, in presenza di disabili, specialmente se gravi, e' prevista la riduzione del numero di alunni a 20 e non bisognerebbe inserire piu' di un portatore di disabilita' per classe. Nella realta' italiana, invece, le classi con oltre due persone con disabilita' sono migliaia; nonostante i numeri citati dal Ministro interrogato sull'incremento dei posti in organico di sostegno, i tribunali hanno, invece, certificato che il taglio c'e' stato; risulterebbe che in appena sette mesi di scuola siano state 4 mila le sentenze di condanna emesse dai tribunali amministrativi regionali di tutta Italia a favore degli alunni con disabilita'. Da Nord a Sud i tribunali amministrativi regionali hanno condannato il Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca per discriminazione contro i disabili, confermando come la manovra economica adottata dal Ministro interrogato abbia leso i diritti di molti cittadini italiani, per di piu' colpendo ancora una volta i bambini disabili, una delle fasce piu' deboli della popolazione che necessiterebbe della maggior tutela possibile; l'articolo 3 della Costituzione sancisce il compito che deve assolvere il Governo di rimuovere qualunque ostacolo affinche' tutti i cittadini italiani abbiano pari dignita' civile e sociale; chi vive quotidianamente il problema della disabilita' ricorda l'importanza dell'insegnante di sostegno, figura fondamentale che permette un buon recupero psicofisico, favorendo l'inserimento e l'integrazione nella societa' dei bambini diversamente abili -: come il Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca intenda garantire ai bambini con disabilita' un percorso educativo che favorisca il loro inserimento nella societa' e garantisca loro il fondamentale diritto di vivere un'esistenza dignitosa. (3-01734)