INTERROGAZIONE A RISPOSTA SCRITTA 4/20944 presentata da SBARBATI CARLETTI LUCIANA (REPUBBLICANO) in data 19931215

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per conoscere - premesso che: l'insegnante di tirocinio e' un maestro elementare con almeno dieci anni di servizio di ruolo, munito di laurea in Pedagogia e Diploma in Vigilanza, che, superato un concorso per titoli, si trova comandato ai sensi dell'articolo 4 della legge 2 dicembre 1967 n. 1213, per la durata di un quinquennio (rinnovabile) presso un Istituto Magistrale restando ai fini amministrativi e contabili appoggiato alla Scuola di provenienza ma perdendone la sede; nell'Istituto Magistrale il docente di tirocinio e' a "mezzadria" con il professore di Filosofia. Infatti, pur insegnando la materia professionale che caratterizza l'indirizzo della scuola nella 3^ e 4^ classe per 6 ore settimanali in compresenza col suddetto professore, non puo' valutare il profitto degli allievi, non ha diritto di partecipare agli esami di maturita', neanche come rappresentante di classe, e, pur essendo membro di diritto del Collegio dei Docenti e dei vari Consigli di Classe nell'ambito dei quali condivide con gli altri colleghi la responsabilita' del progetto educativo, in sede di scrutinio partecipa, quando gli e' concesso, solo a titolo consultivo e dietro parere favorevole del professore di Filosofia; nelle sperimentazioni secondo i programmi Brocca, che si stanno diffondendo in Italia a macchia di leopardo, le ore di tirocinio non sono piu' previste neanche per l'indirizzo socio-psico-pedagogico e cio' comporta la dispersione di molte professionalita' -: se non si ritenga inderogabile: a) la restituzione della funzione docente agli insegnanti di tirocinio prevista dalle norme vigenti, mediante l'individuazione di una nuova classe di Concorso nel futuro Liceo Socio-Psico-Pedagogico; b) il fatto che l'assegnazione a questa Cattedra dovrebbe essere transitoriamente consentita solo agli insegnanti di Tirocinio attualmente in servizio ai sensi dell'articolo 4 della legge 2 dicembre 1967 n. 1213; c) l'istituzione di corsi abilitanti o sessioni riservate di esami per consentire l'accesso ai ruoli della Scuola Media Superiore per le Cattedre di "Scienze Umane", "Filosofia e Scienza dell'educazione" (classe A042); il riconoscimento di un punteggio maggiorato sia per i passaggi di ruolo sia per l'accesso alle cattedre dell'indirizzo socio-psico-pedagogico e la priorita' rispetto ai docenti non di ruolo da nominare per concorso ed ai docenti provenienti da altro ruolo; d) l'affidamento del settore tirocinio che si sviluppera' nella fascia universitaria con l'istituzione dei corsi di laurea per maestri a condizione, pero', che non si perpetuino il mancato riconoscimento della funzione docente, il lavoro a mezzadria e la retribuzione a livello elementare. (4-20944)